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2018年12期课程教育研究杂志目录

发布时间:2018-05-03  点击量:

2018年12期课程教育研究杂志目录

2018年12期课程教育研究杂志目录

论坛·交流

浅谈小学作文教学策略

张广芝;

物理教育硕士生实践性知识构成及培养途径

姜玉梅;周悦羚;花翾翳;

高校学生宿舍危险源辨识与风险控制对策

汤宏伟;

小学语文教科书应然状态及编写建议

张二乐;

企业对外宣传材料翻译中的问题与优化建议阐述

段春艳;

幼儿人身伤害事故的原因分析和预防策略初探

张欢;徐兆盛;

浅谈A地区学前教育管理要素分析研究

周俊;柏春娥;

当前大学生就业形势分析——以工科毕业研究生为例

田婧;

浅议幼儿心理健康教育存在的问题及对策

宫静;

农村幼儿园乡土特色课程资源的开发与利用研究

陈凤鸣;

中国传统文化渗透师德思想

白静;

刍议小学语文创新教学

王弘宇;

将家长纳为幼儿园课程主体的思考

邓腊梅;

新时代下高校统战工作的新态势、新路径及对策建议

黄崇敬;李瑾;杨全美;

2017年加拿大卑诗省选当选华裔研究

李迎雪;

高校机关部门文化建设初探——以浙江大学实验室与设备管理处为例

章兴棋;

吉林医药学院高校教师专业发展现状及对策研究

李冰;

朋辈互助在入学教育中的应用研究

刘佩;

校长办学理念的研究——以伊宁市A中学为例

张超;

基于学科核心素养的文化品格教材渗透——以高中英语北师大版为例

谢燕红;陈佩怡;冯志桃;冯小凤;

幼儿注意缺陷的案例分析和对策建议

韩静;

增强西藏高校民族学生对教师心理认同促进思政教学效果的提升

张庆;

论马克思主义利益观及其现实意义

徐娟;

学习贯彻党的十九大精神努力提升大学生思想政治教育质量

彭镇;

官僚制组织模式视角下教育管理问题分析

许志勇;

贯彻分层分类个性化教育理念,构建一体化思想引领团学工作体系

沈针;陈火平;徐力勇;黄琲;

北京市院士专家工作站建设与运行问题与创新发展实践路径

施文峰;

农村中小学家校合作的现状、问题及应对策略

刘新文;曹祎箐;

农村幼儿园家园合作的研究

吴思琦;

基于依法治理下高校实验室安全管理初探

刘进平;成凯;邓代信;

日本保护传承中小学教育文物的成功经验

王晓天;

多元文化背景下高校团组织发挥价值引领功能的策略与方法研究

熊辉;

声音性别知觉的影响因素

张思;

对西藏高校马克思主义“四观”教育概论课程实效性提升途径创新的思考

张庆;

关于案例教学在初中生物教学中的运用探讨

赵红;

小学数学教师课堂教学行为的思考与建议

魏华国;

浅谈心理辅导对农村留守儿童学习的帮助

杨卫娥;

浅析2017年度高校思政工作研讨会召开对高校教师教学模式的影响

邹丽;

综述·专著

双一流建设背景下高校招生宣传策略的研究

韶阿俊;

中国民办高等教育法律法规建设研究

冯旖琳;

浅谈社会体育专业大学生创新创业人才培养体系构建

杜朝辉;

中高职教育衔接视角下的会计专业人才培养方案的构建和实施

张珍祯;

项目驱动下的大学生创新创业实践平台研究——基于昆明学院美术与艺术设计学院大学生双创实践平台的研究

井菲;李正红;

加强高校实践教学内涵建设的认识与思考

王旭锋;张东升;万志军;高强强;

写字指导文献综述

李佳佳;

现代教育技术在初中数学教师教学中的应用现状及策略

罗小兰;

农村留守儿童现状分析与教育策略研究

王玉玺;程漠;

教改·教研

兰州大学地理学基地《水文学与水资源》教学改革探讨

李勋贵;

研究生课程建设的信息化改进研究

陈贺;

基于认知学徒制的《旅游文化》课程信息化教学改革

徐曼;

中职体育教学改革的创新与实践

郭立新;

体育专业教学改革研究——以体育社会学课程为例

张旭;

特色园艺植物资源教学改革初探

朱斌;蔡梦鲜;

应用型本科院校装配式人才培养研究

刘阳;

互联网+下教学模式改革的研究与实践

李健;

液压与气压传动课程教学改革探索

苏铭;刘慧;

基于高职翻转课堂教学理念的应用模型研究

诸振家;

电子商务专业模块化课程建设创新研究——以海口经济学院为例

吴强;

基于Moodle平台的信息化课程管理模式的探索与实践

鲍作宏;

对初中历史学科课程教学现状的调研及对策

王景昆;

“互联网+教育”背景下高校旅游管理课堂教学改革策略分析

于弋扉;徐哲俊;

积极心理学视角下高职院校心理健康教育模式探析

唐颖彦;徐丽;

单片机课程教学改革探索

衡晓;胡津健;

地方高校生物科学专业创新创业教育课程体系研究

徐皓;侯笑娜;赵桦;杨培君;

我国中小学教学方法的反思与重建

侯腊云;

我国高等教育改革的现状与发展对策

王佳;

小学科学教育模式存在的问题及对策研究

卢彦博;

高中定制类课程的实践与反思

刘英安;

“翻转课堂”下的管理学教学模式改革探析

贾珍珍;

高职通信类专业运用现代学徒制的实践和思考

潘锋;

基于移动网络下微信答疑课系统的设计研究

王冕;陈计冰;狄勇靖;

校企联合的社会实践创新模式探索——以构建产学研三位一体的“未来企业家起航计划”为例

李露;梁爽;宁飞萍;

由中考改革浅谈对生物教学影响

陈雪;

思想·政治

基于情感体验式教学模式在初中思想政治教学中的探究

张春燕;

论激励在中学思想政治教育中的应用

顾小波;

浅谈多元文化背景下高校思想政治教育工作的发展与思考

孙殊葶;

中华传统文化与师范生社会主义核心价值观培育研究

季颜骏;

以德治班,以爱育人

张德星;

思政课程拓展与微信公众号的运用初探

董娴;

浅谈政治教学中如何培养学生思考能力

杨秀荣;

阅读·写作

阅读教学中的口语训练

杨柳青;

浅谈习作教学中的代入感

方依妹;

小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

陈莉莉;

人教版《语文》(新疆专用)初中语文阅读教学中有效渗透口语交际教学

帕丽雯·阿布都外力;

初中名著阅读教学初探

赵艳金;

浅议提高小学语文阅读教学的有效性策略

钟青;

试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

郑伟;

提高高校《写作》教学质量的实践探索——以解读张爱玲《爱》为例

张爽;

交互式电子白板让小学作文不再难

王秀巧;

浅谈作文教学的策略与方法

王苹;

刍议如何提高小学高年级语文课外阅读教学质量

魏芳;

外语·外文

英语教学中师生互动模式分析

王建峰;

主体性教育视角下英语专业学生创新能力的培养

黄建密;

高中英语的人文性特点及其教学优化设计

陈娴;

小学英语课外阅读面临的问题与优化策略研究

王淑艳;

基于建构主义的英语学案教学

王苑;

基于信息技术环境下中学英语教学设计的研究与实践

徐吉霞;

浅议高职院校中英合作办学项目的英语教学策略

刘佳慧;

新课改下初中英语教学的问题与对策

侯宝侠;

论小学语文阅读教学文本细读的策略研究

林海;

基于建构主义的ESIA教学模式在初中英语写作课堂的指导性研究

翟向红;裴学梅;

基于ESP理论的土建类学科专业英语教学改革

赵宁;

初一英语教材阅读对比——以人教版和冀教版为例

陈鑫;

浅谈《大学英语》课程教学中存在问题及解决措施

敖青泉;

小学英语逆向教学研究

付蔷;

小学英语启蒙阅读能力与习惯的培养

李勤华;

小学英语课堂评价的几点思考

林霞;

“导学案”在汉中市某农村初中英语教学中的应用探究

王尤怡;

游戏教学法在高职高专公共英语教学中的应用

陈彩玲;

碎片化学习视域下英语专业学生听说学习策略研究

李娟;

教学·信息

浅谈小学数学课堂有效提问的技巧

闫鑫;

微课在综合实践课中的运用

钟月华;

运用微课手段激发学生学习病原生物学的兴趣

高原;

中专数学探究式教学模式的理论与实践分析

何秋元;

语言学习者信念:概念、分类及研究方法

高维;

ZPD理论指导下的支架式教学模式课堂应用启示——以兰实大学曼谷商学院学生课堂为例

李铠乐孜;Kanjanita Suchao;

“互联网+”时代下对低年级语文识字课教学模式的探索——以二下《识字6》为例

吴周;

浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效率

黄炳春;

实践知识的表征方式及其对职教课程与教学的启示

于泽珍;

浅谈如何提高化学试卷讲评的有效性

曾华平;

初中历史课堂有效教学探索与研究

金艳秋;

利用语文课程资源培养初中学生的人文素养

于福文;

把握重点 高效应用——信息技术与小学数学课程整合探究

张典祯;

课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计初探

张士斌;

“互联网+”时代翻转课堂在小学语文教学中的运用

蔡文逸;

基于课堂教学视域下教育实习关键事件的反思

韩青;豆佳媛;刘存芳;

信息技术与小学数学课程整合的策略研究

张世发;

浅谈培养学生自改习作的基本功

梁月红;

职业院校对综合布线工程师实践能力教学方法探讨

陈梦茹;

“七个一教学法”提高高职院校课堂教学效果

林照兴;

促进高校课堂教学质量提升之要素

于冰;

《贵州省情教程》对培育高职学生文化自信的教学探讨

郑传春;

《视听语言》课程翻转课堂教学特色分析——创造性学习理论的实践和延伸

咸悦;

基于游戏化学习渗透小学数学的“数”

杨桂芳;

信息化教学在预防医学中的应用

曾蓉;

浅谈初中语文教学中的情感教育

马雪梅;

小学数学生活化教学研究

张天根;

小学语文“作文先导式”教学模式分析

刁林林;

初中数学课堂教学中师生互动教学模式探讨

辜兰英;

基于3E教学模式 创新高中定语从句教学

朱俊丰;

运用“情景教学” 提升交际能力

谢利贵;

《中国近现代史纲要》多种教学方法探究

任纪虎;

高中德育存在的问题探析

白艳飞;

小学数学课程与信息技术整合案例分析

周培仁;

小学数学教育中的创新思维培养

邢永谊;

信息技术在小学语文教学中的应用现状分析

任俊玲;

总结反馈型综合实践活动课堂模式的研究与探索

付丽华;

浅谈语文教学中工具性与人文性的统一

王海平;

初中物理教学存在的问题和对策

王殿清;

医学机能虚拟实验室在多元化实验教学中的应用

王延柯;

工匠精神融入德育课新课程体系

周炳军;陆敏;

信息技术与小学数学课程整合的思考

李永梅;

实现深度学习,需要适时“等待”

张颖;

分析情景教学对高中数学教学的积极影响作用

吴穷思;

提高小学科学课堂小组合作学习实效性的策略

陈少敏;

构建小学数学高效课堂的方法

鲁仁年;

浅谈小学应用题检验的方法

罗纯举;

如何指导小学生进行课前预习

朱同云;

浅谈“一体两翼五环相链生态课堂”的教学模式在高中数学教学中的应用

赵嘉慧;

“五环节、三结合”教学模式在解剖实践教学的应用研究

黄庆荣;刘艳荣;秦勇;方伟;

对小学语文古诗词教学方法的初步研究

于美霞;

互联网时代商业摄影的教学与实践探索

郑利;

小学数学教学生活化问题及优化策略

姜庆喜;

信息技术支持的小学数学教学创新研究

田祥年;

初中科学教学中克服习得性无助初探

沈凤飞;

在问题解决中培养初中生创新意识素养的策略研究

葛关良;

小学国学启蒙教育经验杂谈

袁新;

构建小学数学高效课堂的探索与实践

吴崇德;

让导数教学散发数学的应用价值

彭国荣;

从一道幂级数展开的习题引发的教学反思

汤灿琴;杨晓春;

巧用现代信息技术丰富数学课堂教学

宗菊芳;

小学语文教学与留守儿童家庭教育研究

丁林霞;

针对生物技术专业开展《食品生物技术》的教学思路探索

孙玲;孙卫红;

浅析中学语文教学中语法教学“淡化”之因——“隐性语法”知识学习的传统

韩俊华;

浅谈初中生物课中的“快乐教学”

赵学光;

关于绘本讲授方式的实践研究

吴怡星;成扬扬;徐超;张芳;

主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用

吴贵祥;

初中化学分组联动课堂教学模式实践探索

杨丽艳;

对估算教学的新思考——《除数是一位数除法的估算》教学案例

勾伯礼;

加强文本“五解读” 提高教学执行力——以苏教版教材四年级下册《解决问题策略――画图》第一课时为例

黄燕钰;

探讨高中数学差异化教学的路径

金星;

浅谈小学数学“整数的认识”的内容分析与教学

奂国昌;

《意识的作用》教学设计

陈俊因;

互助教学模式在高校计算机教学中的具体运用

杨中杰;

演示实验对大学物理教学的作用及几点思考

徐爱英;杨瑛;楚合营;张红美;

零起点学生哈萨克语语音学习问题及对策研究

吴光华;

数列教学中函数思想的应用

李文婷;

基于PDCA的船舶类专业顶岗实习管理模式实践与研究——以益阳职业技术学院为例

刘屈钱;阳梦华;

放大习题教学有效把握“四度”——由一道习题教学引发的反思

刘章玉;

小学数学教育与信息技术的整合问题探讨

刘颖;

有效预学,实现高效课堂

王浩;

由一节古诗教学想开去

朱妍;

语文课堂教学中学生互动积极性培养策略探讨

胡燕;

以体验活动为有效载体 促进学生品德自我构建——体验式品德课堂的实践研究

王迪娜;

读懂学生,让数学学习真实发生——以李伟老师执教的“浓度问题”为例

彭海涛;

如何提高高中生的运算能力

李亚航;郭三刚;

网络设计课程中的案例教学法的应用及效果分析

蒙睿华;

《秒的认识》教学设计

王跃梅;

《弟子规》期末试卷质量评价及影响因素分析——以Z学院为例

陈一萍;

德国“双元制”本土化教学模式应用于“机电专业群”的研究与开发

乔秀芸;

绘本学习中的语言发展策略——以《爷爷一定有办法》为例

李莺;

浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养

陈华;

舍大取小,寻找课的小“点”

胡苗苗;

关于初中物理合作学习研究

王志伟;

PBL教学法结合网络平台在医学微生物学教学中的探究

张怡敏;周雪宁;李卫中;环诚;

医学类三维教学微动画的设计策略与传播

孙嘉;

数学教学中学生评价的实践与研究

薛传强;

创设情境对学生学习兴趣的激发与提升

沙啟霞;

教师·学生

落实三举措,促进新教师入职适应——浅谈带教新教师的指导策略

曾毅薪;

创建优秀班级文化 用优秀班级文化引领学生成长

王修权;

简析民办高职院校少数民族学生教育管理问题及对策

陈剑;

新媒体环境下高校大学生心理健康教育路径探析

黄鹏宇;

基于教育部43号令谈新时代高校辅导员队伍的新要求

陈睿;

在互联网+时代如何实现学生身份转变期的平稳过渡

刘潇;

中学女教师工作与家庭的冲突及应对策略

陈琳轩;

论公开课对青年教师专业成长的作用

王洪忠;

用爱助力学生成长——大学生心理健康问题工作案例

李翘楚;

幼儿教师个性特点对幼儿心理的重要影响

于洋;

发挥学生党员作用 推动和谐校园建设

宋尚军;

技术赋权视域下的90后大学生网络舆情研究:挑战与应对

邵真如;

对外汉语教师课堂答疑行为研究

刘欣馨;

我国高校学生管理模式的若干思考

王楠;

如何加强教师的心理学素养

祝永杰;

贵州省新升格高职高专辅导员队伍建设研究

陈海莉;王涛;

高中语文新教师课堂教学困境分析

管靖;

浅析青少年校外教育的现实问题和法制化建设

刘月园;

论新形势下高职学生理想信念教育工作的创新

薛晋;

高职艺术类学生职业心理素质现状研究

李萍;伍思翰;

班级管理中的素质教育

郭守翠;

“互联网+教师发展”职业院校教师专业能力新要求浅析

崔永娟;苏桂明;谭丽丽;

积极心理学下的中学生心理健康教育体系构建

王秋英;

新时期高校学生党员网络教育机制探析

陈鲲;刘强;

学生良好行为习惯的教育模式

崔垚;

现代中职医学生教育中班主任定位和作用

陈依妮;

中职学校语文教师专业化发展思考

罗华;

体育·美育

古诗意象审美 品味古风古韵

刘建梅;

让舞蹈跳进小学音乐课堂

董雪;

气排球垫球的改革技术及其训练方法探讨

杨茹芳;

浅谈中学生体育习惯培养的重要性及方法探讨

汪新润;

优秀短跑运动员赛前紧张的心理学分析

吴世祥;

“导”出亮点”——浅谈小学音乐课堂导入环节的多样性

王硕育;

浅谈中学音乐欣赏课教学模式——关于“三趣四美”教法的探讨

张贺欣;

篮球后卫核心作用和能力分析

张亚吉;

新课程背景下小学音乐教学目标设计初探

周彬;

浅谈提升素质教育之器乐进课堂

谭雪;

小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探

周小迪;

如何提高小学美术教学的有效性

王琳;

校园足球活动的实践与发展研究——民众镇校园足球发展案例研究

杜林辉;

我国普通高校田径教学现状的分析

刘少虎;田佳鹏;孙华义;

基于小学音乐教学营造师生精彩互动的思考

陈晓婷;

中小学美术教育与提高素质教育的关系

陈桂蓉;

生物教学中美育目标的构建

彭纪瑜;曾文俊;廖志勇;

中职体育教学中“主体参与”策略分析

黎飞虎;

浅谈高中体育教学中学生个性发展的引导及实践

谢卫红;

试论PNF牵拉在大学生击剑练习中的应用

金豆;

我国竞技篮球运动训练创新理念研究

王铭一;

音乐课程与民乐社团“伙伴协作”的构建与实施

赵一鸣;

探讨中职美术教学中怎样渗透德育教育

何萍;

模拟教学在排球训练中的应用研究

焦均伟;

考索·探微

《卡斯特桥市长》及其两种译本的比较分析

何琴;

例析遗传计算中有关基因频率的问题

曹奇飘;

认知心理学视角下的语言迁移研究

张群芳;

“讳”之礼

朱琳;

薄膜干涉中额外光程差符号与级数的关系

胡晓颖;荆丽丽;郑晓霞;


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