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2018年7期课程教育研究杂志目录

发布时间:2018-03-29  点击量:

2018年7期课程教育研究杂志目录

2018年7期课程教育研究杂志目录

课程名称该不该用书名号

杨冬梅;

“互联网+”背景下的高校档案管理模式探究

陈小磊;

点亮互联网之光,照亮逐梦新征程——以易班为载体探索“互联网+思政教育”新路径

赵冬燕;

中日公共设施适老化设计比较

周卿;

活字印刷术在古代中国的命运

张继斌;

双元制模式下培育中职生职业精神的研究

周清;

如何培养幼儿的科学素质

郭萍;

关于校园文化产品设计开发的研究

奚源;毛宁;位梦柯;刘巍巍;

我国居民金融投资现状与未来发展

张娜;

运用支持性策略助推幼儿口语叙事能力发展的探究——以大班“我是小主播”说新闻游戏为例

朱阳;

惠东渔歌教学的有效策略研究

包惠芬;

新媒体背景下高职旅游教学模式

肖晓燕;

有效利用江南水乡美育资源,切实培养中小班幼儿审美情趣

王霞琴;

从国际案例看跨流域调水

朱静博;

高校图书馆流通管理工作研究——以某医学院图书馆为例

杨悦苹;

浅谈人文社科图书POD生产的优缺点

任晓刚;

浅谈新时期高校文化自信教育

宋振东;

校企人才培养模式下高职课程体系的研究

张彦丽;

防止中小学教育中的单调刺激

赵小平;

从功能目的翻译论看公示语翻译——以杭州市公示语翻译现状为例

王亚丽;

高校图书馆阅览室激发大学生学习兴趣的策略研究

熊婧;

立足社区,开展综合实践活动的策略探究——以“身边的宠物”主题实践为例

陈昌照;

高校安全宣传教育创新机制研究——以北京师范大学为例

郑恒山;于勇;

幼儿园自主性游戏与生活教育的融合

黄瑞;

对解构主义风格服装的特征及设计方法探讨

陈晨;

巧借语文课堂教学 提升中职生口语表达能力

薛来贵;

农村小学课堂教学中朗读能力的培养

吴会琴;

从生命教育视角谈初中语文教材选文

张剑飞;

浅谈初中文言文课堂教学

毕小会;

浅议高中历史教学中的抗日战争史教学策略

朱峰;

中学古诗词教学的有效性实践

何楚红;

高中语文课堂设计的有效性研究

黄蕊;

浅谈中学语文教学语言能力的有效强化

韩乌兰;

解析提升高中语文核心素养的教学方法

黎佳蜜;

树新思路 讲新方法 用新手段——谈小学六年级语文教学

薛锋;

初中语文古诗词教学的实践探索

叶金华;

小学语文中高年级教学中的“字理识字”研究

廖水平;

浅谈语文学习中学生主体意识的唤醒

张钰;

小学语文中注重儿童文学的有效教学

刘芳;

在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

史达波;

微课在初中历史教学中的应用研究

周继业;

积累语言 提升学生语文核心素养

郑碧莲;

聚焦核心素养下的语文名著导读教学

边疆;

浅析初中历史教学中情境教学法的运用

郝玉敏;

“立足课堂,先学致疑,因学施教”的初中语文教学改革实践

赵荷芳;

论小学语文教学中如何培养学生的提问意识

葛崇杰;

浅谈高中文言文课堂教学问题设计

黄双玉;

核心素养下初中语文高效课堂的构建

臧瑞瑞;

小学语文教学中游戏化教学方法的运用

陈彩琳;

基于互联网大学思想政治教育智能学习系统的设计

姚丽娟;

论高校思想政治理论课亲和力和针对性的增强

刘伟;李哲;

社会主义核心价值观落细、落小、落实之管见

梁花;

“互联网+”下初中思品教学的创新探索

陈振芳;

优化教学激趣 提高教学效果

赵惠琼;

浅析中职政治教育中微课的运用

王春艳;

基于生活化教学的小学品德与社会课堂教学研究

管希文;

试论高中政治培养核心素养的基本策略

曹宝霞;

贯彻新思想,唱响主旋律,弘扬正能量——浅谈新时代高校网络思想政治教育

陈冬华;

运用网络平台,做好思想导师

谢丽君;

农村小学德育教育中存在的问题及其解决措施

赖仲荣;

生活化教学在初中政治教学中的运用

刘成春;

向生活学习 达教育无痕——以《上学路上2》为例浅谈国家统编教材一年级《道德与法治》课堂教学

张爱群;

浅谈初中思想品德课有关作业的设计

丁立斌;杨明华;

明辨文体,区分时评与杂文——高中生时评写作误区引导

粟嘉;

小学语文拓展阅读教学的研究

刘娜;

浅谈提高小学生习作能力之我见

杨俊林;

三年级起步作文教学的探讨

钟爱芳;

小学高段作文教学难点的分析与对策

张守礼;

作文教学的指导艺术初探

黄才汉;

合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

李颖;

高中语文教师在“以辩促写”时评类作文训练中的指导策略

戴宏辉;

有效运用《语文读本》培养学生阅读习惯

郭晓明;

《红楼梦》之人物形象塑造方法——以管窥天,以锥刺地

朱士连;

初中作文教学的现状分析及改进策略

赵光福;

浅谈读写结合训练

姜彩英;

“读”出语言的魅力——江苏译林版五年级英语教材教学实践侧记

刘雪;

浅谈如何更好地指导初中生记叙文写作

李雅馨;

幼儿阅读兴趣与习惯的培养

向灵敏;

浅谈高中语文教学中的比较阅读

李璐;

基于核心素养的“读写联动”课教学设计

龙飞清;

思维导图在小学中年段习作写具体的教学模式探究

张璐;

实施听课、评课有效性策略,促进教师专业发展——欠发达地区初中英语教师专业发展研究

赖心玲;

医学院校大学英语“3E”课程架构研究

陈丕;

高中英语语法教学中情境创设的运用——以模块6语法虚拟语气用于if从句为例

余玉梅;

探讨支架式教学在高中英语写作中的应用

鄢雪;

浅析如何优化英语教学提升中学生英语素养

方云妹;

对提高高考英语听力得分技巧之浅谈

曹凤仙;

解析高中英语听力教学中学生语用意识的培养

徐杏花;

例谈团队精神在小学英语课堂教学中的培养

邱晓红;

高中英语教学中文化意识的培养探究

祝厚安;

语篇分析理论在高中英语阅读教学中的运用探讨

何威;

高中牛津英语教学中小组合作分组讨论教学实践运用

陆海荣;

纺织专业英语课程教学改革实践

高秀丽;

小学英语课堂评价存在的问题和策略

黄惠娟;

对高校全英语教学存在问题的思考与建议

何佺;欧文斌;代琦;盛清;

浅谈如何帮助初中外来子女掌握有效的英语学习方法

陈芒;林赛玉;

浅析当前职教英语教学中存在的问题及改进措施

陈武;

小学英语写作高效课堂的构建策略

高红霞;

关于医学院校英语教学改革方案研究

刘婷婷;

预习+展示+合作=高效课堂——试析小学英语高效课堂的构建

裴娜;

智慧课堂环境下对课本教材整合的思考

顾丽文;

影响英语阅读理解的跨文化因素研究

安星谋;

高校英语课堂师生互动研究述评

王丽丽;

译林版小学英语Story Time板块有效教学方法的探讨

喻燕;

高职非英语专业学生英语焦虑差异研究

蔡雨佳;

商务日语中的外来语使用情况考察

白红梅;

意大利语报刊选读对学生跨文化意识的培养

周莅淼;

从目的论的角度下看商务英语的翻译

石晓静;

浅谈如何在英语课堂上进行德育渗透

李鹏;

“互联网+”模式下的初中英语词汇教学研究

王以;

小学英语小组合作学习的实践研究

苏凤萍;

基于微课的FCM在艺术院校大英课堂实施的策略研究

兰岚;

大学英语课堂纠错方式对教师教学效果的影响

李小霞;佘雅婧;

初中数学探究式教学例谈

张天伦;

高职数学教学改革的实践与思考

邓军琳;

浅析多媒体技术在小学数学中的应用

王安;

探究高中数学教学中如何运用微课

陈国柱;

浅谈求解常微分方程中的增失根问题

侯晓丽;李永凤;

“转化思想”在三角形面积教学中的演绎

颜丽华;

直观手段在小学数学课堂教学中的应用

谭艳兰;

在回忆中收获——《倒数的意义》教学思考

张前明;

翻转课堂在小学数学教学中的应用

徐新;

核心素养视角下的高中数学探究学习研究

陈丽萍;

计算机网络教学管理中存在的问题和对策探讨

吴静;

大数据视野下中职计算机专业教学探讨

郑慧萍;

高效课堂下如何上好小学数学课

刘艳丽;

新课改下学好高中数学的几个转变

李睿思;

培养学生创新能力应科学实施——现代教学技术在培养学生创新能力方面的运用

金春雷;

关注“优解”,提升能力

江永伦;

初中信息技术基于项目的教学设计研究

莫芝南;

“分层异步”教学法在小学数学教学中的实践

江腊九;

中高职会计专业教学“2+3”模式有效衔接的探索

李春阳;

高中数学教学中学生自主学习能力培养

闫梓楠;

提高课堂导入技术水平——构建魅力小学数学课堂

王慧娟;

STS观下小学信息技术理论进程及启示

林宇芳;

初中数学合作探究式教学方法的教学实践研究

蓝田;

新时期小学数学课堂教学中微课的应用分析

金乐;

“实变函数”课程教学改革探析

袁子清;

构建充满生机活力的课堂气氛

张艳萍;

浅析数学教学与德育教育结合方法

常月颖;

高中数学竞赛不等式应用研究

周莹;

新课改下职高数学教学方法初探

陈诗涛;

初中数学课程中的STEM教育初探

曹俊玲;

趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的实践应用

陈佩珊;

小学数学课堂教学有效性的研究

王凤杰;

论初中学生数学兴趣的培养

杨怀丽;

浅谈含参数一元二次不等式的解法

陈新元;

二进制与十进制转换的探索与研究

许青善;

信息化技术在中学几何教学中的应用

吴冬兰;

学材再建构 实施单元教学——以“一元二次方程”为例

吴晋民;

合理应用微课 促进高中信息技术教学

仇雪梅;

探究初中数学划分合作小组的教学方式

易江华;

善用策略,有效提升信息技术课堂教学

肖舜尧;

对初中数学复习阶段分层走班教学模式的探索

胡山尧;

加强专项训练,提高解题效能——提高学生分数应用问题解题能力的具体措施

邵水桥;

经历概念教学过程,构建概念之间网络——以“长方体的认识”的教学为例

夏翔玖;

对一般三棱锥的综合探究

刘宇;

如何在高中物理教学中培养学生的类比思想

杨远海;

高职食品生物化学课程内容优化研究与实践——以吉安职业技术学院食品生物技术专业为例

金元宝;周煌;肖娜;冯文文;

高中化学教学中如何渗透职业生涯教育

石心春;

新课标下初中物理教学中合作学习的引入

张婧婧;

试论高中化学学习中错题反思策略

凌兰英;

微课与高中自然地理教学的有效融合

罗兆旭;

高中学生化学自主学习能力的测量与评价

吴柯甜;郭承育;房文艳;陶有亮;

初中物理课堂差异教学的研究

孙梅红;

“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的教学设计

殷大文;

基于有效教学的高三地理复习课课型研究

邓中原;

案例教学在生物化学教学中的应用

吴红静;王莉;赖劼修;

基于高中物理的量子物理浅析

张昊仝;

地理教育国际宪章指引下的高中地理精准教学探究——以“昼夜长短的变化”一课为例

杨峰;

浅谈高中物理多媒体教学中存在的问题

姜名泽;

基于高考新要求下高中化学高效学习的探讨

沈律;

浅谈高中物理实验教学存在的问题及对策

贺长明;

基于提高化学学科核心素养的生活化问题教学思考

叶剑虹;

EEPO课型方式在初中物理教学的应用

许明智;皮飞鹏;刘畅;

浅谈历史地理学知识在高中历史教学中的应用

周颖;

高中物理课教学方法分析

杨红林;

论初中物理教学中学生阅读能力的培养

柳昌浩;

高中化学课程数字化资源的开发与利用之我见

杨进善;

浅谈生活用品在科学课中的合理利用

姚伍生;

新课标下高中地理课堂教学改革与学生综合素质的训练

张礼;

如何利用导学案提高农村初中物理教学效率

黄远维;

优化学习情境在激发发散思维中的实践

陈亮;

浅议高中地理课堂教学中的导课艺术

陈枝玲;

小学科学课程资源的开发与利用

龙婷;

“生活化教育”视域下高中化学拓展性教学资源的开发探讨

黄迪;

初中生物课前预习策略探讨

孙进科;

多元智能理论下初中化学课堂教学对策的研究

张立立;

浅谈动能定理的扩展应用研究

袁硕蔓;

仿心算训练的方法突破地球运动地理意义的难点

董翠香;

中学生应当学会冷静思考

余尚可;

爱是教育的前提

方海斌;

基于校企合作的“双师型”教师队伍建设的研究

崔自杰;

浅析高中班主任德育工作创新策略

冯婧;

网络时代高校思政辅导员角色定位与工作结构转变研究

桂晓菁;

如何拓展新媒介对小学生健康成长产生的积极影响

许丽华;

我的班主任工作心得

柳娜;

基于素质教育下小学生偏科问题的研究

李珍;

教师,依技术而变

谢小瑜;

高校辅导员作为大学生成长的知心朋友的角色实现

赵诚;程俊刚;

浅谈如何发挥小组合作学习的作用

于金林;

用真情唤起心灵的共鸣——农村初中学生心理健康教育的几点做法

孙娟;

巧妙应对 让恶作剧不再尴尬——谈学生恶作剧的应对策略

林月春;

立德树人,立教圆梦——新形势下促进教师专业发展的认识与举措

王惠;

高校工会组织做好青年教师工作的途径方法研究

朱桐;张都应;刘丽丽;童浪;

用真爱引领孩子走向成功

魏倩;

平和 善美——和谐师生关系的构建与研究

郭金培;

从网络环境谈小学班主任班级管理的优化对策

严石泉;

高职团体心理辅导实践及问题分析

李明华;刘浩;

浅析高中生学习技巧

王习同;

“爱心教育”,你的诠释如此厚重

凌燕;

以技能比赛为切入点,推动教学评价的改革

徐媛;姜旭霞;姜小丽;

“家”,班级文化的支点

邱彩虹;

让教育的种子在爱中成长

邓岚;

促进初中生可持续发展的途径

李静;

广西高职院校贫困生心理危机干预体系构建

郭忠芳;

注重学生心理气氛在教学中的调控

王晓蕊;

让孩子在期待中变得精彩

周颖;

高校班主任管理育人工作的挑战与应对方法探索

李玥琼;

如何有效利用教学资源

李春来;

精心设计作业 促进学生发展

李钜垣;

浅谈新时期下高职院校班干部队伍现状分析

李雁容;卢俊;莫春兰;

师生关系应是双向平等关系

孔令;

提高小学低年级学生足球兴趣的有效性研究

钟炳锋;

正确发挥体育教学评价全面促进学生健康发展

贾天武;

如何在高中音乐教学中深化民族音乐教学

王美侠;

合理使用 绽放异彩——小学音乐课多媒体技术应用之我见

张向东;

体育教师职后教育的创新模式研究

黄战彬;

浅谈初中美术课的有效教学

吴娜;

任务驱动法在小学音乐教学中的运用策略

田芳铭;

微课技术在高职体育教学中的应用路径研究

唐炜平;

新课标下的“放羊式”体育教学——“放羊”与“放任”的区别

张孟钢;

试论高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

张捷;

论提升音乐教师质量的有效途径

李丽;

高职院校音乐教育德育功能研究

王蓓蓓;

运动对左室收缩时间间期的影响

季毅;季坚;

刍议校园体育文化对大学生的影响

樊戍华;

我国高校体育教学改革探讨

伍凌君;

论体育教育中的情感教育——学生自信心的培养

贺忠;

钢琴教育中提高学生音乐素养的策略

裘思蔚;

浅谈音乐教学与良好习惯的养成

刘志军;

档案袋评价方法在中学美术教学中的优势

许岩岩;

小学美术教育中的情感渗透探究

吐尔逊古力·艾沙;

基于发展幼儿核心素养下的幼儿彩绘活动评价

王梦君;

学习传统文化进行民间艺术欣赏

魏丽丽;

职业教育中的美术课情感教学分析

冉鹏;

赏识激励在体育教学中的运用

谭瑞珍;

基于德育教育的小学体育教学思维研究

颜佳俊;

基于建构主义理论的《药物制剂设备与车间工艺设计》课程改革与探索

马伟伟;荆云;李娜;

项目驱动与“对分课堂”结合的发电厂电气部分理论教学探索

熊炜;邹晓松;袁旭峰;唐晓玲;

人工智能技术在课程视频制作中的应用

杨闱元;

学生干部核心素养及能力拓展研究——以聊城职业技术学院为例

孙剑;张臻臻;范晓雨;王婧;

贯通培养结构化课程研究

姜义林;祝木田;

法律翻译中译者的角色变化及译者的语言创造性研究

李文娟;

基于Storyline2的电子导学案制作与应用

姜正梅;

书法文字骨架提取技术的研究

潘索菲;章宇澄;刘玉立;鲍康胜;

基于学生核心素养的五年制高职院校课程体系的建构——以石家庄财经职业学院为例

李哲;杨立芬;

浅谈中职实验教学中外科护理操作技能的培养

毕研杰;

《东莞外贸热点问题调查与分析》课程模块化教学初探

张超;

“大智移云”背景下信息化课堂建设探究

胡宇航;

冲压模具设计与制造教学设计与实践

植栩坚;

MOOC在《基础护理技术》教学中的应用

孙洋洋;

基于高等教育内涵式发展的基础课教学模式创新研究

李聪;李辉;毕超群;

工程教育认证背景下独立学院化学工程与工艺专业实践教学改革研究

覃月宁;

武器类专业研究生课程体系建设研究——以南京理工大学机械工程学院为例

黄学功;陆静;王新杰;

北京交通大学数字电子技术基础慕课建设

黄亮;侯建军;刘颖;邓涛;

基于提高大学生创新能力的遗传学实验课教学改革

邓岳文;李俊辉;

构建理念,共享基于项目学习的共同体

孙玉涛;

高校地学专业遥感类课程教学改革研究

李苗;万鲁河;张冬有;

高职室内设计专业3dsmax课程教学研究

胡晓;

机电一体化专业实训平台建设讨论

夏瑜;

《绩效管理》课程教学改革——基于实际教学的研究

沐浴晖;

营造创新创业教育与专业教育相融合的校园文化氛围

邱呈睿;

浅谈微课在高职机械教学中的应用

戴宝霖;

产教融合、科教协同的实践教学

李富贵;

平面设计中视觉审美的构建研究

窦楠;


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