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浅谈课外阅读对小学语文作文教学的重要性

发布时间:2018-05-14  点击量:

作者:姜兆永
  【摘要】小学语文作文教学能够帮助小学生养成写作思维与写作习惯,指引小学生树立正确三观。而课外阅读对提升学生的阅读水平、增强其语言表达能力、加强作文水平方面具有举足轻重的意义。因此,本文除了探究课外阅读对小学语文教学的重要意义之外,还探究了促进小学生进行课外阅读的重要措施。
  【关键词】作文 课外阅读 意义 措施
  【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)11-0101-01
  1.课外阅读对小学语文教学的意义
  1.1课外阅读能够有效激发小学生的语文学习兴趣
  课外阅读的作为语文的一个重要部分,,能够有效的培养学生的语言表达能力、理解力、交际能力。学生通过课外阅读,了解更多反映现实社会的精彩文章,培养属于自己的辨别能力和分析能力,并运用到自己的作文当中,避免“假大空”与“形式化”。教师也应在学生阅读过程中积极引导其写出感兴趣的故事或道理,通过长时间的积累,学生必定自己能够得出丰富的写作素材。
  1.2 课外阅读能够完善学生的知识结构,增强社会意识
  语文教学不单单是简单的识字,更有与社会相联系的各种理论,这可以让小学生从生活中汲取丰富的作文素材。实践研究证明,课外阅读可以有效的完善学生的知识结构,丰富其社会意识,帮助小学生将作文、社会、教学等建立密切的关联,从而运用到作文中,提升作文的思想层次。此外,学生每天身处校园,对外界的接触机会很少,通过课外阅读,能够鼓励学生关心“国事大事”,扩展视野,提升社会责任感,最终将所学所闻活灵活现的表现于作文中。
  1.3课外阅读能够帮助小学生树立基本人生观、世界观、价值观
  课外阅读不仅可以提升学生的阅读理解力和语言表达能力,还能让学生树立正确的三观。在小学阶段,小学生们正根据周围环境的变化,初步形成属于每个人的人生观、世界观、价值观。正确的三观有助于小学生思想道德品质的提升,更可以具化到学生的作文中。因此,课外阅读不但可以帮助小学生建立正确的人生态度和人生目标,更有助于提高写作的综合水平。
  1.4课外阅读能提升小学生的作文水准
  在实践中,有一种错误的传统教育理念,学生的应试成绩与之课外阅读的积累并无关系,其实,课外阅读对学生的学习成绩有着很大的影响作用,尤其是对于小学生的写作能力,因为课外阅读能够有效的提升学生的思维创造能力,增強其对语文语感的把握,提高学生的兴趣并积累相关作文素材。因此,这样做之后学生的想象力及思维被拓展,能够有效利用积累的素材创造优秀作文。
  1.5课外阅读是当前的时代需要
  现在的语文考试中的作文题目一般都是开放式,学生根据素材,自拟题目进行写作。课外阅读,可以帮助学生增强文学素养,提高其材料分析能力,让其在最短的时间内确定材料的主题,并确认核心思想进行拟题写作。语文教学的目的是从小学开始,对社会主义后备力量进行集中培训,因此,在开展语文教学的过程中,不但应对学生的语文素养进行良好的培养,更应当注重引导小学生对社会现象的看法和观点,从这一点来看,课外阅读是建立小学生与当前社会的有效渠道。
  2.促进小学生进行课外阅读的重要措施
  2.1建立轻松的教学氛围,提升课外阅读兴趣
  课外阅读对于小学语文教学有重要意义,不但提高了学生的语言能力,还能让学生在阅读的过程中,有效的梳理写作的知识内容,拓宽自己的知识面,形成理解能力,并树立正确的三观。因此,课外阅读中所积累的知识和学识不断的促进学生的成长,提高其作文水平,最终提高教学质量。
  2.2 教师丰富教学内容,提升教学的质量
  目前,传统语文作文教学模式已经不太满足当前的时代要求,因此,教师也应跟上时代的步伐,摒弃传统的“灌输式”教育,这在于增强学生的主动性,丰富教学内容,提升教学质量与小学生的阅读效率。比如:教师可以定期的组织一些故事会、新闻交流会,让学生将课外阅读所学通过自己的语言表达给其他同学,在此过程中,能够增强学生的表达能力并锻炼其总结能力,同时,也通过这种形式,硬性的去要求学生完成相应的阅读目标,进而促进小学语文教学目标的完成。
  3.结束语
  综合以上内容,我们可以发现在当前时代背景下,课外阅读在小学语文作文教学中占据着举足轻重的地位,值得长期坚持并实践。小学的语文教师应当针对学生的个性化需求,引导学生进行健康的课外阅读,促进学生建立完善的知识体系,扩展其阅读视野,提升其写作能力,并进一步培养学生的思考能力、创造力、想象力,推动教育体系更好的发展。
  参考文献:
  [1]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊,2015,(1):172-173.


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