bst918贝斯特 > 优秀论文 > 关键词:跨境电商对高职外贸人才培养模式的影响

跨境电商对高职外贸人才培养模式的影响

发布时间:2018-01-12  点击量:

作者:龙宁曲
  【摘要】在跨境電商发展的过程中,对人才提出了更高的要求。无论是对网络运营、网络策划还是小语种交流能力的要求都影响着高职外贸人才培养模式。因此高职院校需要更加贴近跨境电商的实际需求,培养更多复合型的跨境电商人才。
  【关键词】跨境电商 外贸人才 培养模式
  【中图分类号】G712;F740-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)47-0251-02
  引言
  随着经济全球化的深入发展,跨境电商在国际贸易中的地位日益凸显,成为对外贸易的“新宠”,也是未来外贸发展的趋势。传统外贸企业在向着跨境电商转型的过程中,对外贸从业人员也提出了更高的要求。因此,高职院校需要适时调整外贸人才培养模式,只有选择更科学的人才培养模式,才能有效提高学生的就业竞争力。
  一、跨境电商对外贸人才提出的新能力需求
  (一)网站运营能力
  由于跨境电商企业的发展多数以网络经营的方式为主,所以在经营的过程中必须要维护良好的网络环境,逐渐树立起有影响力的品牌形象也是其发展的目标之一。跨境电商企业需要建立自己独立的网站平台,并且在分析用户的习惯的基础上实现网站的以及物流配送等基本的任务。网络建设和运营的专业化程度直接影响着企业的形象,所以企业对人才的要求也会逐渐提高,要求员工具备专业的网站运营能力,可以结合等活动逐步开展全球活动[1]。
  (二)网络能力
  跨境电商对从业人员的网络能力提出了要求,需要具备的是对信息的处理和分析能力,并且可以及时分析海内外市场的情况,结合不同地区的消费习惯以及消费能力等进行分析,并且要对跨境电商的发展有足够的自信,,要求具有熟练的策划网络活动的能力。
  (三)物流及供应链管理能力
  在跨境电商发展的过程中,要重视物流的作用,尤其是在国际贸易中,采用的转运或者是航空专线等方式进行物流运输,这种方式会受到很多的阻碍,包括商品的检验等环节会阻碍跨境电商的发展。为了促进企业的发展,可以建立自己的境内外物流链,主要是可以将运输、物流等环节实现一体化操作。
  (四)小语种交流能力
  跨境电商要求从业人员具有一定的小语种交流能力,除了英语之外,也要重视其他语种的使用,包括西班牙语、法语等语种的使用范围比较广,目前小语种人才比较稀缺,有一些具备小语种交流能力的人但是缺乏其他的能力所以无法满足跨境电商企业的需求[2]。
  二、跨境电商背景下高职院校外贸人才培养的调整策略
  (一)培养方向的调整
  高职院校培养人才主要是以提高学生的职业能力和综合素质为目标,因此在课程的设置以及教学模式上有一定的特殊性,主要是围绕职业能力制定教学目标并且落实教学策略。跨境电商企业对人才有很多的要求,为了满足跨境电商企业的需要,高职院校外贸人才的培养模式受到了较大的影响,主要是为了提高学生的就业竞争力。面对起步较晚的跨境电商,高职院校的国际贸易专业培养方向可以调整为跨境电商方向,尤其是要增加一些相关的课程,比如增加《网络》等课程,培养学生的网络能力,满足跨境电商对高职外贸人才网络能力的需求。此外也要不断培养学生掌握网络策划的书写能力,教师可以结合一些案例进行分析,让学生对跨境电商的相关知识有足够的了解,还可以开设与物流有关系的课程,为学生提供更有针对性的跨境电商知识教学。
  (二)培养方案的调整
  调整培养方案,主要是为了更好的提高学生的职业能力,因此在教学过程中,需要结合学校的实际情况,了解跨境电商对人才的具体要求,从实际要求出发来制定培养外贸人才的方案,对跨境电商市场的变化要有足够的敏感度。可以在教材内容以及教学方法上做出改变,为学生提供一些实习的机会,要求学生掌握基本的商务素质以及职业技能,最后要结合学生的学习效果给予评价和差异化的指导[3]。
  结束语
  未来的跨境电商有着广阔的发展空间,给外贸行业带来了新的机遇和挑战,也对高职外贸人才培养模式提出了新的要求,高职院校要依据外贸企业转型的岗位需求调整人才培养方案,优化教学设计,培养出更多符合跨境电商需求的优秀人才。
  参考文献:
  [1]向喜.基于跨境电商的高职国际贸易专业人才培养研究[J/OL].中国商论,2017,(11):181-182.
  [2]郑了.基于跨境电商的高职国际贸易专业人才培养模式研究[J].经贸实践,2016,(13):129.
  [3]王汉荣.校企协同育人视角下高职跨境电商创新创业人才培养的探索与实践[J].沙洲职业工学院学报,2016,19(03):13-17.
  作者简介:
  龙宁曲,女,1984年9月出生,湖南长沙人,湖南信息职业技术学院教师,硕士,讲师,研究方向:外经贸课程教学、工商管理。


本文地址:http://www.julietdoyle.com/lunwen/4894.html

相关阅读:
  • 1 分析学科核心素养视域下高中化学教学
  • 2 不同班龄幼儿音乐游戏活动的选择与开展
  • 3 地方文化在实践课程中的开发和利用
  • 4 关于高校数学教育定位的若干思考
  • 5 高中化学分层教学模式的应用探究
  • 6 弹性设计教学方法 有效提高教学质量
  • 7 初中物理教学中问题情境的创设策略研究
  • 8 新课程标准下的高中英语词汇教学
  • 9 浅析职业院校韩语教学中的跨文化教育
  • Copyright © 2017 bst918贝斯特 www.kcjyyjzzs.com 版权所有 网站地图 最近更新

    万方数据收录证书 课程教育研究是正规杂志吗 好家长杂志社 课程教育研究杂志中国知网收录截图 《课程教育研究》bst918贝斯特投稿邮箱